Disciplina:

Capacitação Docente
Didática e Prática do Ensino Superior

 

Prof. Carlos Alberto Moysés

Prof. Gabriel Veiga Catellani

 

 

Em função da efetiva preparação técnico-profissionalizante que os cursos de pós-graduação da ESDC proporcionam, permite-se que algumas de suas disciplinas sejam cursadas como cursos autônomos de capacitação profissional por um número limitado de interessados.

Investimento: 4 x R$ 525,00                                                        Reserve Sua Vaga

 


Justificativa: A exigência da capacitação docente e da renovação continuada deste treinamento pedagógico faz-se pela regulamentação dos cursos superiores estipulada pelo MEC.

Objetivos: Visa capacitar os alunos para lecionar em cursos superiores, desenvolvendo as qualidades necessárias e criando um modelo individual de atuação docente. Dentre as habilidades a serem aperfeiçoadas, destacamos: expressão oral e técnicas de exposição, planejamento de aulas e palestras, avaliação, manuseio de avançados instrumentos tecnológicos, comunicação escrita, pesquisa e orientação. Marcante é o diferencial do treinamento dos professores em técnicas comunicativas teatrais.


 

Roteiro de Aulas e de Estudos

 


 

1º BLOCO:

  1. A visão de educação na Modernidade e na Pós-modernidade;

  2. Informação, conhecimento, inteligência;

  3. Educação e Universidade;

  4. A Universidade no Brasil;

  5. Ensino jurídico universitário;

  6. O aluno universitário: condições psicológicas e sociais;

  7. O professor universitário em aula: conhecimentos didáticos e metodológicos.

2º BLOCO:

  1. O que é comunicação - o que é ser “foco”.

  2. No caminho da desinibição: os tipos humanos - o que é personagem - o que é personagem aplicada (nas atividades constituídas).

  3. Conhecendo a potencialidade de comunicação: situação de sala de aula – variações sobre o tema – a improvisação como guia.

  4. O que é cena teatral: o que é encenação didática.

  5. A observação do outro: a observação de você mesmo.

  6. O corpo fala: técnicas corporais para a comunicação grupal.

  7. A voz como pólo de interesse e atenção: o ritmo – o timbre – a entonação – a tônica.

  8. Minha primeira aula: simulação de um primeiro encontro com alunos no curso.

3º BLOCO:

  1. Maneira de criar contato: variações no implemento da comunicação.

  2. Exposição Pública e suas unidades de formação: contato – princípio ativo – fundo de interesse – pontos de relaxamento – fundamento e conclusão.

  3. Cenas de filmes clássicos com professores e seus métodos: percepção de contato.

  4. Construção de um conceito de aula e de mestre.

  5. O apoio didático dos objetos, imagens e símbolos: o homem e seus símbolos – a aplicação da simbologia e analogia como canais de comunicação.


MAIS INFORMAÇÕES:

Escola Superior de Direito Constitucional

Tel. 55 (11) 3663-1908 (das 13h às 21h)
esdc@esdc.com.br - www.esdc.com.br


 

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